提起雅思學習,乃至英語學習中易錯、易混、難學的語法點,時態必須值得有姓名。大多數同學都覺得,時態真的太難區分了!
這確實也跟中英文用法差異有一定關系,想想我們中文,任何時間下,動詞本身都不會發生所謂的變形。而英文就不同了,不同時間,甚至想表達的狀態不同,都會讓動詞的形態發生改變。
那么,對于難以掌握的時態,我們要怎么攻破呢?下面,北京新東方雅思老師就帶大家深究一下時態難學的幾個原因。
原因之一:時態種類很多
說到英語時態,大多數同學會采取“列舉法”:一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、現在完成時、過去進行時……但其實,大家列舉的這些例子只是時態中的一小部分,連總數的一半都沒到!
時態,表示的是行為發生的時間和說話時的關系。除了時間上的過去式、現在式、將來式,甚至過去將來時之外,還需要考慮動作進行或終止的進行式和完成式等情況。
其實,時態共有16種之多,很多同學不能完全掌握也在情理之中。
原因之二:時態區別很細致
很多同學對于時態的純理論,例如,描述常態化的動作應該用一般現在時,這樣的“粗放”知識點,還是相對熟悉的。
但是,雅思考試并不是考察理論的,而是考察生活和學術場景里的應用。換句話說,英語首先是一門語言,而不單純是一項技能測試。所以,對考生的要求是要把時態掌握到熟練應用的程度。
達到這一目標,有個簡單易操作的方法:大家可以在日常生活娛樂中,例如,看好萊塢大片的時候,看美劇的時候,聽英文歌的時候等等,做個有心人,留意一下這些臺詞、歌詞或者每句話中都分別都是什么時態,再結合場景進行理解。
這種方法能讓大家更容易理解時態的運用,也會理解地更加深刻。久而久之,等到自己想運用的時候,就可以得心應手了。
真題實例
對于雅思考試來說,需要注意的時態更多體現在寫作和口語這種輸出型的科目中。
1
寫作
先說寫作,時態的變化是語法多樣性的采分點。在大作文中,大家可以通過舉例(過去發生的例子)引出過去時,也可以通過提出假設的方式引出將來時,增加語法的廣度。
小作文,也就是我們所謂的圖表題,大家要根據圖中給出的時間來確定時態——圖中給什么時間,我們就要用什么時態。
比如,下面這幅圖。大家會發現,這幅圖的時態非常多樣,既會用到過去時,也會用到將來時。而且在表示動態變化的時候,也可以引入完成時。
2
口語
說完寫作,我們再來說一下口語,大家看當季口語題庫的時候會發現,總有一些題目或者說有一些問法是專門考察時態的。比如,我們來看下面這道題:
Describe a school that you attended during childhood.
You should say:
where it was
what it looked like
whether you had a favourite/an impressive teacher
what you learned at school
and explain how was the school like in your memory.
同學們會發現,這道題的題目部分,用到的動詞都是過去時的,而且還出現了during childhood這樣指代時間的詞匯。也就是說這道題答題的時候,我們要大量的用到過去的時態。
以上就是和“時態”有關的內容,當然,語法的構成除了有時態,還有其他的組成要素和知識點。